Desde que se integraron las Tics en la educación , se ha facilitado bastante la labor docentye. La integración en el aula, se ha visto tambien mas facilitado.
Entonces desde el ingreso de esta tecnología avanzada , El principal impulsor del uso de Tics en la educación fue el proyecto Enlaces creado el año 1992 por el Ministerio de educación de aquel entonces. Todo comenzó por causa de un objetivo específico, el mejorar la calidad y equidad de la educación en el país.
Al inicio de su
gestión, Enlaces desarrolló un software llamado "La Plaza" con el objeto de
facilitar el uso del computador por parte de alumnos y profesores.
A través de la metáfora de una plaza como lugar de encuentro de una comunidad, se introduce la informática y las telecomunicaciones en los establecimientos educacionales.
A través de la metáfora de una plaza como lugar de encuentro de una comunidad, se introduce la informática y las telecomunicaciones en los establecimientos educacionales.
En las escuelas,
colegios y liceos vemos como el uso de computadores - notebook esta tomando
mayor importancia al momento de hacer una clase. Los recursos tecnológicos más
utilizados son las diapositivas (power point), usado en diversas asignaturas
hasta en matemáticas, también excel, softwares, etc.
Esta tendencia de
implementar tecnología en la sala de clases se estaba viendo hace unos años
atrás, pero está cobrando mayor importancia ahora, es por ello que en nuestro
país se esta capacitando a profesionales que trabajan en el área educacional
para que utilicen las Tics y las implementen adecuadamente. En ciertas
universidades se están
Michael Moraga
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